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Enhancing workplace digital learning by use of the science of learning.
Okano, Kana; Kaczmarzyk, Jakub R; Gabrieli, John D E.
Afiliación
  • Okano K; MIT Integrated Learning Initiative, Massachusetts Institute of Technology, Cambridge, MA, United States of America.
  • Kaczmarzyk JR; Department of Brain and Cognitive Sciences, Massachusetts Institute of Technology, Cambridge, MA, United States of America.
  • Gabrieli JDE; McGovern Institute for Brain Research, Massachusetts Institute of Technology, Cambridge, MA, United States of America.
PLoS One ; 13(10): e0206250, 2018.
Article en En | MEDLINE | ID: mdl-30356311
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Texto completo: 1 Colección: 01-internacional Base de datos: MEDLINE Asunto principal: Enseñanza / Lugar de Trabajo / Aprendizaje Tipo de estudio: Guideline / Qualitative_research Límite: Adult / Female / Humans / Male / Middle aged Idioma: En Revista: PLoS One Asunto de la revista: CIENCIA / MEDICINA Año: 2018 Tipo del documento: Article País de afiliación: Estados Unidos Pais de publicación: Estados Unidos
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Texto completo: 1 Colección: 01-internacional Base de datos: MEDLINE Asunto principal: Enseñanza / Lugar de Trabajo / Aprendizaje Tipo de estudio: Guideline / Qualitative_research Límite: Adult / Female / Humans / Male / Middle aged Idioma: En Revista: PLoS One Asunto de la revista: CIENCIA / MEDICINA Año: 2018 Tipo del documento: Article País de afiliación: Estados Unidos Pais de publicación: Estados Unidos