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Challenges for conducting and teaching handovers as collaborative conversations: an interview study at teaching ICUs.
Leenstra, Nico F; Johnson, Addie; Jung, Oliver C; Holman, Nicole D; Hofstra, Lieuwe S; Tulleken, Jaap E.
Afiliación
  • Leenstra NF; Department of Critical Care, University Medical Center Groningen, University of Groningen, Groningen, The Netherlands. n.f.leenstra@umcg.nl.
  • Johnson A; Department of Psychology, University of Groningen, Groningen, The Netherlands.
  • Jung OC; Department of Anesthesiology, University Medical Center Groningen, University of Groningen, Groningen, The Netherlands.
  • Holman ND; Department of Intensive Care, Martini Hospital Groningen, Groningen, The Netherlands.
  • Hofstra LS; Department Intensive Care Medicine, Scheper Hospital, Emmen, The Netherlands.
  • Tulleken JE; Department of Critical Care, University Medical Center Groningen, University of Groningen, Groningen, The Netherlands.
Perspect Med Educ ; 7(5): 302-310, 2018 10.
Article en En | MEDLINE | ID: mdl-30187389
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Texto completo: 1 Colección: 01-internacional Base de datos: MEDLINE Asunto principal: Percepción / Médicos / Educación Médica / Pase de Guardia Tipo de estudio: Prognostic_studies / Qualitative_research Límite: Humans Idioma: En Revista: Perspect Med Educ Año: 2018 Tipo del documento: Article País de afiliación: Países Bajos Pais de publicación: Países Bajos
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Texto completo: 1 Colección: 01-internacional Base de datos: MEDLINE Asunto principal: Percepción / Médicos / Educación Médica / Pase de Guardia Tipo de estudio: Prognostic_studies / Qualitative_research Límite: Humans Idioma: En Revista: Perspect Med Educ Año: 2018 Tipo del documento: Article País de afiliación: Países Bajos Pais de publicación: Países Bajos