Does the structure of working memory in EL children vary across age and two language systems?

Swanson, H Lee; Kudo, Milagros Fatima; Van Horn, M Lee

Swanson, H Lee; Kudo, Milagros Fatima; Van Horn, M Lee.

Afiliación

Swanson HL; a Area of Educational Psychology , University of New Mexico , Albuquerque , NM , USA.
Kudo MF; b Area of Educational Psychology , University of California-Riverside , Riverside , CA , USA.
Van Horn ML; b Area of Educational Psychology , University of California-Riverside , Riverside , CA , USA.

Memory ; 27(2): 174-191, 2019 02.

Article en En | MEDLINE | ID: mdl-29993329

Asunto(s)

Envejecimiento/psicología; Memoria a Corto Plazo; Multilingüismo; Niño; Femenino; Humanos; Masculino; Modelos Psicológicos

Palabras clave

Working memory; bilingual children; multicomponent model

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Texto completo: 1 Colección: 01-internacional Base de datos: MEDLINE Asunto principal: Envejecimiento / Multilingüismo / Memoria a Corto Plazo Tipo de estudio: Prognostic_studies Límite: Child / Female / Humans / Male Idioma: En Revista: Memory Asunto de la revista: PSICOLOGIA Año: 2019 Tipo del documento: Article País de afiliación: Estados Unidos Pais de publicación: Reino Unido

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