Group CBT for Externalizing Disorders in Urban Schools: Effect of Training Strategy on Treatment Fidelity and Child Outcomes.
Behav Ther
; 49(4): 538-550, 2018 07.
Article
en En
| MEDLINE
| ID: mdl-29937256
Palabras clave
Texto completo:
1
Colección:
01-internacional
Base de datos:
MEDLINE
Asunto principal:
Servicios de Salud Escolar
/
Instituciones Académicas
/
Población Urbana
/
Terapia Cognitivo-Conductual
/
Trastornos del Neurodesarrollo
Tipo de estudio:
Clinical_trials
/
Guideline
/
Prognostic_studies
/
Qualitative_research
Aspecto:
Determinantes_sociais_saude
/
Implementation_research
Límite:
Adolescent
/
Child
/
Child, preschool
/
Female
/
Humans
/
Male
Idioma:
En
Revista:
Behav Ther
Año:
2018
Tipo del documento:
Article
Pais de publicación:
Reino Unido