The Use of Theory-Based Formative Research to Design Suicide Prevention Messaging for U.S. Veterans in Midlife.

Karras, Elizabeth; Stokes, Cara M; Warfield, Sara C; Elder, Heather; Stephens, Brady; Bossarte, Robert M

Karras, Elizabeth; Stokes, Cara M; Warfield, Sara C; Elder, Heather; Stephens, Brady; Bossarte, Robert M.

Afiliación

Karras E; 1 VA Center of Excellence for Suicide Prevention, Canandaigua, NY, USA.
Stokes CM; 2 University of Rochester, Rochester, NY, USA.
Warfield SC; 3 West Virginia University, Morgantown, WV, USA.
Elder H; 1 VA Center of Excellence for Suicide Prevention, Canandaigua, NY, USA.
Stephens B; 3 West Virginia University, Morgantown, WV, USA.
Bossarte RM; 1 VA Center of Excellence for Suicide Prevention, Canandaigua, NY, USA.

Health Educ Behav ; 45(6): 1016-1024, 2018 12.

Article en En | MEDLINE | ID: mdl-29658315

Asunto(s)

Actitud; Comunicación en Salud; Investigación sobre Servicios de Salud; Prevención del Suicidio; Veteranos/estadística & datos numéricos; Estudios Transversales; Femenino; Humanos; Masculino; Salud Mental; Persona de Mediana Edad; Ideación Suicida; Estados Unidos

Palabras clave

communication campaigns; mental health; public education; suicide prevention; veterans

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Texto completo: 1 Colección: 01-internacional Base de datos: MEDLINE Asunto principal: Veteranos / Actitud / Comunicación en Salud / Prevención del Suicidio / Investigación sobre Servicios de Salud Tipo de estudio: Observational_studies / Prevalence_studies / Prognostic_studies / Qualitative_research / Risk_factors_studies Límite: Female / Humans / Male / Middle aged País/Región como asunto: America do norte Idioma: En Revista: Health Educ Behav Asunto de la revista: CIENCIAS DO COMPORTAMENTO / EDUCACAO / SAUDE PUBLICA Año: 2018 Tipo del documento: Article País de afiliación: Estados Unidos Pais de publicación: Estados Unidos

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