Are there multiple ways to direct attention in working memory?

Atkinson, Amy L; Berry, Ed D J; Waterman, Amanda H; Baddeley, Alan D; Hitch, Graham J; Allen, Richard J

Atkinson, Amy L; Berry, Ed D J; Waterman, Amanda H; Baddeley, Alan D; Hitch, Graham J; Allen, Richard J.

Afiliación

Atkinson AL; School of Psychology, University of Leeds, Leeds, United Kingdom.
Berry EDJ; School of Psychology, University of Leeds, Leeds, United Kingdom.
Waterman AH; School of Psychology, University of Leeds, Leeds, United Kingdom.
Baddeley AD; Department of Psychology, University of York, Heslington, York, United Kingdom.
Hitch GJ; Department of Psychology, University of York, Heslington, York, United Kingdom.
Allen RJ; School of Psychology, University of Leeds, Leeds, United Kingdom.

Ann N Y Acad Sci ; 1424(1): 115-126, 2018 07.

Article en En | MEDLINE | ID: mdl-29635690

Asunto(s)

Atención/fisiología; Memoria a Corto Plazo/fisiología; Recuerdo Mental/fisiología; Percepción Visual/fisiología; Adolescente; Adulto; Femenino; Humanos; Masculino

Palabras clave

attention; focus of attention; prioritization; probe frequency; probe value; visual working memory

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Texto completo: 1 Colección: 01-internacional Base de datos: MEDLINE Asunto principal: Recuerdo Mental / Atención / Percepción Visual / Memoria a Corto Plazo Límite: Adolescent / Adult / Female / Humans / Male Idioma: En Revista: Ann N Y Acad Sci Año: 2018 Tipo del documento: Article País de afiliación: Reino Unido Pais de publicación: Estados Unidos

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