Adolescent mental health education InSciEd Out: a case study of an alternative middle school population.

Yang, Joanna; Lopez Cervera, Roberto; Tye, Susannah J; Ekker, Stephen C; Pierret, Chris

Yang, Joanna; Lopez Cervera, Roberto; Tye, Susannah J; Ekker, Stephen C; Pierret, Chris.

Afiliación

Yang J; Clinical and Translational Science, Mayo Clinic, Rochester, MN, USA.
Lopez Cervera R; Postbaccalaureate Research Education Program, Mayo Clinic, Rochester, MN, USA.
Tye SJ; Psychiatry and Psychology, Mayo Clinic, Rochester, MN, USA.
Ekker SC; Clinical and Translational Science, Mayo Clinic, Rochester, MN, USA.
Pierret C; Biochemistry and Molecular Biology, Mayo Clinic, Rochester, MN, USA.

J Transl Med ; 16(1): 84, 2018 04 03.

Article en En | MEDLINE | ID: mdl-29615090

Asunto(s)

Educación en Salud; Salud Mental; Instituciones Académicas; Adolescente; Femenino; Conocimientos, Actitudes y Práctica en Salud; Humanos; Entrevistas como Asunto; Masculino; Aceptación de la Atención de Salud; Estigma Social; Encuestas y Cuestionarios

Palabras clave

(alternative) Education; Adolescent; Mental health; School-based; Stigma

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Texto completo: 1 Colección: 01-internacional Base de datos: MEDLINE Asunto principal: Instituciones Académicas / Salud Mental / Educación en Salud Tipo de estudio: Prognostic_studies / Qualitative_research Límite: Adolescent / Female / Humans / Male Idioma: En Revista: J Transl Med Año: 2018 Tipo del documento: Article País de afiliación: Estados Unidos Pais de publicación: Reino Unido

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