Learning "Math on the Move": Effectiveness of a Combined Numeracy and Physical Activity Program for Primary School Children.

Vetter, Melanie; O'Connor, Helen; O'Dwyer, Nicholas; Orr, Rhonda

Vetter, Melanie; O'Connor, Helen; O'Dwyer, Nicholas; Orr, Rhonda.

J Phys Act Health ; 15(7): 492-498, 2018 07 01.

Article en En | MEDLINE | ID: mdl-29580132

Asunto(s)

Ejercicio Físico/fisiología; Matemática/educación; Obesidad/terapia; Aptitud Física/fisiología; Instituciones Académicas/estadística & datos numéricos; Estudiantes/estadística & datos numéricos; Índice de Masa Corporal; Niño; Curriculum; Femenino; Humanos; Masculino

Palabras clave

exercise; intervention study; multiplication; physical fitness; teaching

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Texto completo: 1 Colección: 01-internacional Base de datos: MEDLINE Asunto principal: Instituciones Académicas / Estudiantes / Ejercicio Físico / Aptitud Física / Matemática / Obesidad Tipo de estudio: Clinical_trials / Evaluation_studies Límite: Child / Female / Humans / Male Idioma: En Revista: J Phys Act Health Año: 2018 Tipo del documento: Article Pais de publicación: Estados Unidos

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