Callous-Unemotional Traits and Effortful Control Mediate the Effect of Parenting Intervention on Preschool Conduct Problems.

Elizur, Yoel; Somech, Lior Y

Elizur, Yoel; Somech, Lior Y.

Afiliación

Elizur Y; The Seymour Fox School of Education, The Hebrew University of Jerusalem, Mount Scopus, 9190501, Jerusalem, Israel. yoel.elizur@mail.huji.ac.il.
Somech LY; The Seymour Fox School of Education, The Hebrew University of Jerusalem, Mount Scopus, 9190501, Jerusalem, Israel.

J Abnorm Child Psychol ; 46(8): 1631-1642, 2018 11.

Article en En | MEDLINE | ID: mdl-29478120

Asunto(s)

Trastorno de la Conducta/fisiopatología; Trastorno de la Conducta/terapia; Educación no Profesional/métodos; Emociones/fisiología; Empatía/fisiología; Evaluación de Resultado en la Atención de Salud; Responsabilidad Parental; Autocontrol; Adulto; Preescolar; Femenino; Humanos; Masculino

Palabras clave

Callous-unemotional traits; Conduct disorders; Effortful control; Parent training; Socioemotional competencies

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Texto completo: 1 Colección: 01-internacional Base de datos: MEDLINE Asunto principal: Responsabilidad Parental / Evaluación de Resultado en la Atención de Salud / Trastorno de la Conducta / Educación no Profesional / Emociones / Empatía / Autocontrol Tipo de estudio: Clinical_trials / Prognostic_studies Límite: Adult / Child, preschool / Female / Humans / Male Idioma: En Revista: J Abnorm Child Psychol Año: 2018 Tipo del documento: Article País de afiliación: Israel Pais de publicación: Estados Unidos

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