The Effect of a Social-Emotional Intervention on the Development of Preterm Infants in Institutions.
Infants Young Child
; 31(1): 37-52, 2018 01.
Article
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| ID: mdl-29398781
Texto completo:
1
Colección:
01-internacional
Base de datos:
MEDLINE
Idioma:
En
Revista:
Infants Young Child
Año:
2018
Tipo del documento:
Article
Pais de publicación:
Estados Unidos