Brief guide to the analysis, interpretation and presentation of microbiota data.
Arch Dis Child Educ Pract Ed
; 103(6): 327-330, 2018 12.
Article
en En
| MEDLINE
| ID: mdl-29192012
Texto completo:
1
Colección:
01-internacional
Base de datos:
MEDLINE
Asunto principal:
Biología Computacional
/
Microbiota
Límite:
Humans
Idioma:
En
Revista:
Arch Dis Child Educ Pract Ed
Asunto de la revista:
PEDIATRIA
Año:
2018
Tipo del documento:
Article
País de afiliación:
Reino Unido
Pais de publicación:
Reino Unido