Your browser doesn't support javascript.
loading
Grammatical Morphology in Monolingual and Bilingual Children With and Without Language Impairment: The Case of Dutch Plurals and Past Participles.
Boerma, Tessel; Wijnen, Frank; Leseman, Paul; Blom, Elma.
Afiliación
  • Boerma T; Utrecht University, Department of Special Education, the Netherlands.
  • Wijnen F; Utrecht University, Utrecht Institute of Linguistics OTS, the Netherlands.
  • Leseman P; Utrecht University, Department of Special Education, the Netherlands.
  • Blom E; Utrecht University, Department of Special Education, the Netherlands.
J Speech Lang Hear Res ; 60(7): 2064-2080, 2017 07 12.
Article en En | MEDLINE | ID: mdl-28687827
Asunto(s)
Texto completo
Añadir a Mi BVS
Imprimir
XML
PubMed Links
Buscar en Google

Texto completo: 1 Colección: 01-internacional Base de datos: MEDLINE Asunto principal: Multilingüismo / Trastornos del Desarrollo del Lenguaje / Lingüística Tipo de estudio: Observational_studies / Prognostic_studies Límite: Child / Child, preschool / Female / Humans / Male Idioma: En Revista: J Speech Lang Hear Res Asunto de la revista: AUDIOLOGIA / PATOLOGIA DA FALA E LINGUAGEM Año: 2017 Tipo del documento: Article País de afiliación: Países Bajos Pais de publicación: Estados Unidos
Texto completo
Añadir a Mi BVS
Imprimir
XML
PubMed Links
Buscar en Google

Texto completo: 1 Colección: 01-internacional Base de datos: MEDLINE Asunto principal: Multilingüismo / Trastornos del Desarrollo del Lenguaje / Lingüística Tipo de estudio: Observational_studies / Prognostic_studies Límite: Child / Child, preschool / Female / Humans / Male Idioma: En Revista: J Speech Lang Hear Res Asunto de la revista: AUDIOLOGIA / PATOLOGIA DA FALA E LINGUAGEM Año: 2017 Tipo del documento: Article País de afiliación: Países Bajos Pais de publicación: Estados Unidos