Development of an Instrument to Measure Pharmacy Student Attitudes Toward Social Media Professionalism.

Chisholm-Burns, Marie A; Spivey, Christina A; Jaeger, Melanie C; Williams, Jennifer; George, Christa

Chisholm-Burns, Marie A; Spivey, Christina A; Jaeger, Melanie C; Williams, Jennifer; George, Christa.

Afiliación

Chisholm-Burns MA; University of Tennessee College of Pharmacy, Memphis, Knoxville, and Nashville, Tennessee.
Spivey CA; University of Tennessee College of Pharmacy, Memphis, Tennessee.
Jaeger MC; University of Tennessee College of Pharmacy, Memphis, Tennessee.
Williams J; University of Tennessee College of Pharmacy, Memphis, Knoxville, and Nashville, Tennessee.
George C; University of Tennessee College of Pharmacy, Memphis, Tennessee.

Am J Pharm Educ ; 81(4): 65, 2017 May.

Article en En | MEDLINE | ID: mdl-28630506

Asunto(s)

Profesionalismo; Medios de Comunicación Sociales; Estudiantes de Farmacia/psicología; Actitud; Educación en Farmacia; Femenino; Humanos; Masculino; Reproducibilidad de los Resultados; Encuestas y Cuestionarios; Adulto Joven

Palabras clave

Social media; pharmacy students; professionalism; scale development

Texto completo

Añadir a Mi BVS

Imprimir

XML

PubMed Links

Buscar en Google

Texto completo: 1 Colección: 01-internacional Base de datos: MEDLINE Asunto principal: Estudiantes de Farmacia / Medios de Comunicación Sociales / Profesionalismo Tipo de estudio: Prognostic_studies / Qualitative_research Límite: Adult / Female / Humans / Male Idioma: En Revista: Am J Pharm Educ Año: 2017 Tipo del documento: Article Pais de publicación: Estados Unidos

Texto completo

Añadir a Mi BVS

Imprimir

XML

PubMed Links

Buscar en Google