Does Guiding Toward Task-Relevant Information Help Improve Graph Processing and Graph Comprehension of Individuals with Low or High Numeracy? An Eye-Tracker Experiment.

Keller, Carmen; Junghans, Alex

Keller, Carmen; Junghans, Alex.

Afiliación

Keller C; ETH Zurich, Department of Health Sciences and Technology, Consumer Behavior, Switzerland (CK).
Junghans A; Department of Health Sciences and Technology, Consumer Behavior, Switzerland (AJ).

Med Decis Making ; 37(8): 942-954, 2017 11.

Article en En | MEDLINE | ID: mdl-28618918

Asunto(s)

Comprensión; Movimientos Oculares; Análisis y Desempeño de Tareas; Atención; Femenino; Fijación Ocular; Humanos; Leucemia/fisiopatología; Masculino; Neoplasias Gástricas/fisiopatología; Análisis de Supervivencia

Palabras clave

graph comprehension; numeracy; survival curve; training; visual attention

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Texto completo: 1 Colección: 01-internacional Base de datos: MEDLINE Asunto principal: Análisis y Desempeño de Tareas / Comprensión / Movimientos Oculares Límite: Female / Humans / Male Idioma: En Revista: Med Decis Making Año: 2017 Tipo del documento: Article Pais de publicación: Estados Unidos

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