Assessing Empathy across Childhood and Adolescence: Validation of the Empathy Questionnaire for Children and Adolescents (EmQue-CA).

Overgaauw, Sandy; Rieffe, Carolien; Broekhof, Evelien; Crone, Eveline A; Güroglu, Berna

Overgaauw, Sandy; Rieffe, Carolien; Broekhof, Evelien; Crone, Eveline A; Güroglu, Berna.

Afiliación

Overgaauw S; Institute of Psychology, Leiden UniversityLeiden, Netherlands.
Rieffe C; Leiden Institute for Brain and CognitionLeiden, Netherlands.
Broekhof E; Institute of Psychology, Leiden UniversityLeiden, Netherlands.
Crone EA; Institute of Psychology, Leiden UniversityLeiden, Netherlands.
Güroglu B; Institute of Psychology, Leiden UniversityLeiden, Netherlands.

Front Psychol ; 8: 870, 2017.

Article en En | MEDLINE | ID: mdl-28611713

Palabras clave

bullying; developmental changes; emotion awareness; empathy measure; friendship quality; prosocial motivation; validation questionnaire

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Texto completo: 1 Colección: 01-internacional Base de datos: MEDLINE Tipo de estudio: Prognostic_studies Idioma: En Revista: Front Psychol Año: 2017 Tipo del documento: Article País de afiliación: Países Bajos Pais de publicación: Suiza

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