Adolescent Girls' STEM Identity Formation and Media Images of STEM Professionals: Considering the Influence of Contextual Cues. | Front Psychol;8: 716, 2017. | MEDLINE

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Adolescent Girls' STEM Identity Formation and Media Images of STEM Professionals: Considering the Influence of Contextual Cues.

Steinke, Jocelyn.

Afiliación

Steinke J; School of Communication and Department of Gender and Women's Studies, Western Michigan UniversityKalamazoo, MI, United States.

Front Psychol ; 8: 716, 2017.

Article en En | MEDLINE | ID: mdl-28603505

Palabras clave

STEM stereotypes; media images; perceptions of scientists; science/STEM identity formation

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Texto completo: 1 Colección: 01-internacional Base de datos: MEDLINE Tipo de estudio: Prognostic_studies Idioma: En Revista: Front Psychol Año: 2017 Tipo del documento: Article País de afiliación: Estados Unidos Pais de publicación: Suiza

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