Closing global achievement gaps in MOOCs.

Kizilcec, René F; Saltarelli, Andrew J; Reich, Justin; Cohen, Geoffrey L

Kizilcec, René F; Saltarelli, Andrew J; Reich, Justin; Cohen, Geoffrey L.

Afiliación

Kizilcec RF; Stanford University, Stanford, CA 94305, USA. kizilcec@stanford.edu.
Saltarelli AJ; Stanford University, Stanford, CA 94305, USA.
Reich J; Massachusetts Institute of Technology, Cambridge, MA 02139, USA.
Cohen GL; Stanford University, Stanford, CA 94305, USA.

Science ; 355(6322): 251-252, 2017 Jan 20.

Article en En | MEDLINE | ID: mdl-28104856

Asunto(s)

Educación a Distancia/métodos; Sistemas en Línea; Identificación Social; Países en Desarrollo; Desarrollo Humano; Humanos; Aprendizaje; Memoria a Corto Plazo; Rendimiento Laboral

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Texto completo: 1 Colección: 01-internacional Base de datos: MEDLINE Asunto principal: Identificación Social / Sistemas en Línea / Educación a Distancia Límite: Humans Idioma: En Revista: Science Año: 2017 Tipo del documento: Article País de afiliación: Estados Unidos Pais de publicación: Estados Unidos

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