Translucency and Complexity: Effects on Blissymbol Learning Using Computer and Teacher Presentations. | Lang Speech Hear Serv Sch;33(4): 291-303, 2002 Oct 01. | MEDLINE

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Translucency and Complexity: Effects on Blissymbol Learning Using Computer and Teacher Presentations.

Hetzroni, Orit E; Quist, Raymond W; Lloyd, Lyle L.

Afiliación

Hetzroni OE; University of Haifa, Israel.
Quist RW; Indiana State University, Terre Haute.
Lloyd LL; Purdue University, West Lafayette, IN.

Lang Speech Hear Serv Sch ; 33(4): 291-303, 2002 Oct 01.

Article en En | MEDLINE | ID: mdl-27764502

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Texto completo: 1 Colección: 01-internacional Base de datos: MEDLINE Tipo de estudio: Prognostic_studies Idioma: En Revista: Lang Speech Hear Serv Sch Año: 2002 Tipo del documento: Article País de afiliación: Israel Pais de publicación: Estados Unidos

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