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Superior Gain in Knowledge by Podcasts Versus Text-Based Learning in Teaching Orthopedics: A Randomized Controlled Trial.
Back, David Alexander; von Malotky, Jennifer; Sostmann, Kai; Hube, Robert; Peters, Harm; Hoff, Eike.
Afiliación
  • Back DA; Department of Traumatology and Orthopedics, Bundeswehr Hospital Berlin, Berlin, Germany; Dieter Scheffner Center for Medical Education and Educational Research, Charité-Universitätsmedizin Berlin, Berlin, Germany; Julius Wolff Institute and Berlin-Brandenburg Center for Regenerative Therapies, Chari
  • von Malotky J; Center for Musculoskeletal Surgery, Charité-Universitätsmedizin Berlin, Berlin, Germany.
  • Sostmann K; Dieter Scheffner Center for Medical Education and Educational Research, Charité-Universitätsmedizin Berlin, Berlin, Germany.
  • Hube R; Center for Musculoskeletal Surgery, Charité-Universitätsmedizin Berlin, Berlin, Germany; Clinic for Orthopedic Surgery Munich, Munich, Germany.
  • Peters H; Dieter Scheffner Center for Medical Education and Educational Research, Charité-Universitätsmedizin Berlin, Berlin, Germany.
  • Hoff E; Julius Wolff Institute and Berlin-Brandenburg Center for Regenerative Therapies, Charité-Universitätsmedizin Berlin, Berlin, Germany; Center for Musculoskeletal Surgery, Charité-Universitätsmedizin Berlin, Berlin, Germany.
J Surg Educ ; 74(1): 154-160, 2017.
Article en En | MEDLINE | ID: mdl-27651055
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Texto completo: 1 Colección: 01-internacional Base de datos: MEDLINE Asunto principal: Ortopedia / Instrucción por Computador / Competencia Clínica / Aprendizaje Basado en Problemas / Educación de Pregrado en Medicina Tipo de estudio: Clinical_trials Límite: Adult / Female / Humans / Male País/Región como asunto: Europa Idioma: En Revista: J Surg Educ Año: 2017 Tipo del documento: Article Pais de publicación: Estados Unidos
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Texto completo: 1 Colección: 01-internacional Base de datos: MEDLINE Asunto principal: Ortopedia / Instrucción por Computador / Competencia Clínica / Aprendizaje Basado en Problemas / Educación de Pregrado en Medicina Tipo de estudio: Clinical_trials Límite: Adult / Female / Humans / Male País/Región como asunto: Europa Idioma: En Revista: J Surg Educ Año: 2017 Tipo del documento: Article Pais de publicación: Estados Unidos