Educational strategies for teaching evidence-based practice to undergraduate health students: systematic review.
J Educ Eval Health Prof
; 13: 34, 2016.
Article
en En
| MEDLINE
| ID: mdl-27649902
Palabras clave
Texto completo:
1
Colección:
01-internacional
Base de datos:
MEDLINE
Asunto principal:
Enseñanza
/
Competencia Clínica
/
Curriculum
/
Práctica Clínica Basada en la Evidencia
/
Empleos en Salud
Tipo de estudio:
Systematic_reviews
Límite:
Humans
Idioma:
En
Revista:
J Educ Eval Health Prof
Año:
2016
Tipo del documento:
Article
País de afiliación:
Grecia
Pais de publicación: