Framing Your Narrative.
NASN Sch Nurse
; 31(5): 247-9, 2016 Sep.
Article
en En
| MEDLINE
| ID: mdl-27520981
Texto completo:
1
Colección:
01-internacional
Base de datos:
MEDLINE
Asunto principal:
Servicios de Enfermería Escolar
/
Narración
Tipo de estudio:
Qualitative_research
Límite:
Humans
Idioma:
En
Revista:
NASN Sch Nurse
Asunto de la revista:
ENFERMAGEM
Año:
2016
Tipo del documento:
Article
Pais de publicación:
Estados Unidos