A longitudinal investigation of cognitive function in children and adolescents with type 1 diabetes mellitus.

Kirchhoff, Brenda A; Jundt, Dustin K; Doty, Tasha; Hershey, Tamara

Kirchhoff, Brenda A; Jundt, Dustin K; Doty, Tasha; Hershey, Tamara.

Afiliación

Kirchhoff BA; Department of Psychology, Saint Louis University, Missouri.
Jundt DK; Department of Psychology, Saint Louis University, Missouri.
Doty T; Department of Psychiatry, Washington University School of Medicine, St. Louis, Missouri.
Hershey T; Department of Psychiatry, Washington University School of Medicine, St. Louis, Missouri.

Pediatr Diabetes ; 18(6): 443-449, 2017 Sep.

Article en En | MEDLINE | ID: mdl-27444539

Asunto(s)

Cognición/fisiología; Diabetes Mellitus Tipo 1/psicología; Hiperglucemia/psicología; Adolescente; Edad de Inicio; Estudios de Casos y Controles; Niño; Humanos; Estudios Longitudinales

Palabras clave

cognition; diabetes mellitus; hyperglycemia; memory; pediatrics; type 1

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Texto completo: 1 Colección: 01-internacional Base de datos: MEDLINE Asunto principal: Cognición / Diabetes Mellitus Tipo 1 / Hiperglucemia Tipo de estudio: Observational_studies / Risk_factors_studies Límite: Adolescent / Child / Humans Idioma: En Revista: Pediatr Diabetes Asunto de la revista: ENDOCRINOLOGIA Año: 2017 Tipo del documento: Article Pais de publicación: Dinamarca

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