Engaging Students in the Development of an Interprofessional Population Health Management Course.

Zomorodi, Meg; de Saxe Zerden, Lisa; Alexander, Lorraine; Nance-Floyd, Betty

Zomorodi, Meg; de Saxe Zerden, Lisa; Alexander, Lorraine; Nance-Floyd, Betty.

Afiliación

Zomorodi M; Author Affiliations: Clinical Associate Professor and Health Care Systems APA Coordinator, School of Nursing (Dr Zomorodi), Clinical Associate Professor and Associate Dean for Academic Affairs, School of Social Work (Dr Zerden), Clinical Associate Professor and Director of the Field Epidemiology Certificate Program, Gillings School of Public Health (Dr Alexander), and Clinical Assistant Professor and Director of the Center for Lifelong Learning, School of Nursing (Dr Nance-Floyd), University of

Nurse Educ ; 42(1): 5-7, 2017.

Article en En | MEDLINE | ID: mdl-27442778

Asunto(s)

Educación de Postgrado en Enfermería/métodos; Relaciones Interprofesionales; Enfermería en Salud Pública/educación; Estudiantes de Enfermería/psicología; Curriculum; Procesos de Grupo; Humanos; Modelos Educacionales; Investigación en Educación de Enfermería; Desarrollo de Programa; Evaluación de Programas y Proyectos de Salud

Buscar en Google

Añadir a Mi BVS

Imprimir

XML

PubMed Links

Colección: 01-internacional Base de datos: MEDLINE Asunto principal: Enfermería en Salud Pública / Estudiantes de Enfermería / Educación de Postgrado en Enfermería / Relaciones Interprofesionales Tipo de estudio: Evaluation_studies Límite: Humans Idioma: En Revista: Nurse Educ Año: 2017 Tipo del documento: Article Pais de publicación: Estados Unidos

Buscar en Google

Añadir a Mi BVS

Imprimir

XML

PubMed Links