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Coping Power Adapted as Universal Prevention Program: Mid Term Effects on Children's Behavioral Difficulties and Academic Grades.
Muratori, Pietro; Bertacchi, Iacopo; Giuli, Consuelo; Nocentini, Annalaura; Ruglioni, Laura; Lochman, John E.
Afiliación
  • Muratori P; IRCCS Stella Maris Foundation, Viale del Tirreno 331, 56018, Calambrone, Pisa, Italy. pmuratori@fsm.unipi.it.
  • Bertacchi I; Associazione Mente Cognitiva, Lucca, Italy.
  • Giuli C; Associazione Mente Cognitiva, Lucca, Italy.
  • Nocentini A; Department of Sciences of Education and Psychology, University of Florence, Florence, Italy.
  • Ruglioni L; IRCCS Stella Maris Foundation, Viale del Tirreno 331, 56018, Calambrone, Pisa, Italy.
  • Lochman JE; The University of Alabama, Tuscaloosa, AL, USA.
J Prim Prev ; 37(4): 389-401, 2016 Aug.
Article en En | MEDLINE | ID: mdl-27129573

Texto completo: 1 Colección: 01-internacional Base de datos: MEDLINE Asunto principal: Instituciones Académicas / Adaptación Psicológica / Agresión Tipo de estudio: Clinical_trials / Prognostic_studies Límite: Child / Female / Humans / Male País/Región como asunto: Europa Idioma: En Revista: J Prim Prev Año: 2016 Tipo del documento: Article País de afiliación: Italia Pais de publicación: Países Bajos

Texto completo: 1 Colección: 01-internacional Base de datos: MEDLINE Asunto principal: Instituciones Académicas / Adaptación Psicológica / Agresión Tipo de estudio: Clinical_trials / Prognostic_studies Límite: Child / Female / Humans / Male País/Región como asunto: Europa Idioma: En Revista: J Prim Prev Año: 2016 Tipo del documento: Article País de afiliación: Italia Pais de publicación: Países Bajos