A guide for health professionals to interpret and use recommendations in guidelines developed with the GRADE approach.
J Clin Epidemiol
; 72: 45-55, 2016 Apr.
Article
en En
| MEDLINE
| ID: mdl-26772609
Palabras clave
Texto completo:
1
Colección:
01-internacional
Base de datos:
MEDLINE
Asunto principal:
Personal de Salud
/
Guías de Práctica Clínica como Asunto
/
Medicina Basada en la Evidencia
/
Educación Médica
Tipo de estudio:
Guideline
/
Prognostic_studies
Aspecto:
Equity_inequality
Límite:
Female
/
Humans
/
Male
Idioma:
En
Revista:
J Clin Epidemiol
Asunto de la revista:
EPIDEMIOLOGIA
Año:
2016
Tipo del documento:
Article
Pais de publicación:
Estados Unidos