Preregistration nursing students' perspectives on the learning, teaching and application of bioscience knowledge within practice.

Molesworth, Mark; Lewitt, Moira

Molesworth, Mark; Lewitt, Moira.

Afiliación

Molesworth M; School of Health, Nursing and Midwifery, University of the West of Scotland, Dumfries, UK.
Lewitt M; School of Health, Nursing and Midwifery, University of the West of Scotland, Dumfries, UK.

J Clin Nurs ; 25(5-6): 725-32, 2016 Mar.

Article en En | MEDLINE | ID: mdl-26612140

Asunto(s)

Actitud del Personal de Salud; Disciplinas de las Ciencias Biológicas/educación; Bachillerato en Enfermería; Estudiantes de Enfermería/psicología; Competencia Clínica; Curriculum; Femenino; Grupos Focales; Humanos; Aprendizaje; Masculino; Grupo Paritario

Palabras clave

bioscience; clinical learning; communities of practice; mentors; student nurses

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Texto completo: 1 Colección: 01-internacional Base de datos: MEDLINE Asunto principal: Estudiantes de Enfermería / Actitud del Personal de Salud / Disciplinas de las Ciencias Biológicas / Bachillerato en Enfermería Tipo de estudio: Qualitative_research Límite: Female / Humans / Male Idioma: En Revista: J Clin Nurs Asunto de la revista: ENFERMAGEM Año: 2016 Tipo del documento: Article País de afiliación: Reino Unido Pais de publicación: Reino Unido

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