How should we prepare rehabilitation sciences students to work with low English-proficient Spanish-speaking patients?

Summers, Connie; Gonzalez, Eugenia; Pechak, Celia

Summers, Connie; Gonzalez, Eugenia; Pechak, Celia.

Afiliación

Summers C; Department of Rehabilitation Sciences, The University of Texas at El Paso, 500 W. University Ave. El Paso, TX 79968, USA. Tel 915-747-8226, fax 915-747-7190. clsummers@utep.edu.

J Allied Health ; 44(2): e17-21, 2015.

Article en En | MEDLINE | ID: mdl-26046123

Asunto(s)

Barreras de Comunicación; Lenguaje; Multilingüismo; Rehabilitación/educación; Estudiantes; Comunicación; Hispánicos o Latinos; Humanos

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Colección: 01-internacional Base de datos: MEDLINE Asunto principal: Rehabilitación / Estudiantes / Barreras de Comunicación / Multilingüismo / Lenguaje Tipo de estudio: Guideline Límite: Humans Idioma: En Revista: J Allied Health Año: 2015 Tipo del documento: Article Pais de publicación: Estados Unidos

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