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Parents' Emotion-Related Beliefs, Behaviors, and Skills Predict Children's Recognition of Emotion.
Castro, Vanessa L; Halberstadt, Amy G; Lozada, Fantasy T; Craig, Ashley B.
Afiliación
  • Castro VL; North Carolina State University Campus Box 7650 Raleigh, NC 27695-7650.
  • Halberstadt AG; North Carolina State University.
  • Lozada FT; University of Michigan.
  • Craig AB; 3-C Institute for Social Development.
Infant Child Dev ; 24(1): 1-22, 2015.
Article en En | MEDLINE | ID: mdl-26005393
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Texto completo: 1 Colección: 01-internacional Base de datos: MEDLINE Tipo de estudio: Prognostic_studies / Risk_factors_studies Idioma: En Revista: Infant Child Dev Año: 2015 Tipo del documento: Article Pais de publicación: Reino Unido
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Texto completo: 1 Colección: 01-internacional Base de datos: MEDLINE Tipo de estudio: Prognostic_studies / Risk_factors_studies Idioma: En Revista: Infant Child Dev Año: 2015 Tipo del documento: Article Pais de publicación: Reino Unido