On Klatzky and Creswell (2014): saving social priming effects but losing science as we know it? | Perspect Psychol Sci;10(3): 404-7, 2015 05. | MEDLINE

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On Klatzky and Creswell (2014): saving social priming effects but losing science as we know it?

Schwartz, Barry.

Afiliación

Schwartz B; Swarthmore College bschwar1@swarthmore.edu.

Perspect Psychol Sci ; 10(3): 404-7, 2015 05.

Article en En | MEDLINE | ID: mdl-25987519

Asunto(s)

Conocimiento; Percepción; Humanos; Proyectos de Investigación

Palabras clave

central systems; modules; priming effects; replicability

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Texto completo: 1 Colección: 01-internacional Base de datos: MEDLINE Asunto principal: Percepción / Conocimiento Tipo de estudio: Prognostic_studies Límite: Humans Idioma: En Revista: Perspect Psychol Sci Año: 2015 Tipo del documento: Article Pais de publicación: Estados Unidos

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Texto completo: 1 Colección: 01-internacional Base de datos: MEDLINE Asunto principal: Percepción / Conocimiento Tipo de estudio: Prognostic_studies Límite: Humans Idioma: En Revista: Perspect Psychol Sci Año: 2015 Tipo del documento: Article Pais de publicación: Estados Unidos