Bringing Feedback in From the Outback via a Generic and Preference-Sensitive Instrument for Course Quality Assessment.
JMIR Res Protoc
; 4(1): e15, 2015 Feb 13.
Article
en En
| MEDLINE
| ID: mdl-25720558
Texto completo:
1
Colección:
01-internacional
Base de datos:
MEDLINE
Tipo de estudio:
Diagnostic_studies
/
Prognostic_studies
Aspecto:
Patient_preference
Idioma:
En
Revista:
JMIR Res Protoc
Año:
2015
Tipo del documento:
Article
País de afiliación:
Dinamarca
Pais de publicación:
Canadá