The effect of simulation on skill performance: a need for change in pediatric nursing education.

Bowling, Ann M

Bowling, Ann M.

Afiliación

Bowling AM; Wright State University-Miami Valley, College of Nursing and Health, Dayton, OH. Electronic address: ann.bowling@wright.edu.

J Pediatr Nurs ; 30(3): 439-46, 2015.

Article en En | MEDLINE | ID: mdl-25595245

Asunto(s)

Competencia Clínica; Educación en Enfermería/métodos; Enfermería Pediátrica/educación; Entrenamiento Simulado; Evaluación Educacional; Femenino; Humanos; Masculino; Seguridad del Paciente; Aprendizaje Basado en Problemas; Estudiantes de Enfermería

Palabras clave

Medication administration; Nursing education; Objective Structured Clinical Examination (OSCE); Patient identification; SBAR (situation background, assessment, recommendation); Safety

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Texto completo: 1 Colección: 01-internacional Base de datos: MEDLINE Asunto principal: Enfermería Pediátrica / Competencia Clínica / Educación en Enfermería / Entrenamiento Simulado Límite: Female / Humans / Male Idioma: En Revista: J Pediatr Nurs Asunto de la revista: ENFERMAGEM / PEDIATRIA Año: 2015 Tipo del documento: Article Pais de publicación: Estados Unidos

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