School influences on the physical activity of African American, Latino, and White girls.

Duncan, Susan C; Strycker, Lisa A; Chaumeton, Nigel R

Duncan, Susan C; Strycker, Lisa A; Chaumeton, Nigel R.

Afiliación

Duncan SC; Oregon Research Institute, 1776 Millrace Drive, Eugene, OR 97403.

J Sch Health ; 85(1): 43-52, 2015 Jan.

Article en En | MEDLINE | ID: mdl-25440452

Asunto(s)

Negro o Afroamericano/psicología; Ejercicio Físico/psicología; Hispánicos o Latinos/psicología; Actividad Motora; Instituciones Académicas; Población Blanca/psicología; Adolescente; Conducta del Adolescente/etnología; Conducta del Adolescente/psicología; Sistema de Vigilancia de Factor de Riesgo Conductual; Niño; Conducta Infantil/etnología; Conducta Infantil/psicología; Ejercicio Físico/fisiología; Femenino; Humanos; Estudios Longitudinales; Actividad Motora/fisiología; Oregon; Padres; Educación y Entrenamiento Físico; Análisis de Regresión; Transportes

Palabras clave

accelerometer; active transport; ethnicity; girls; physical education

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Texto completo: 1 Colección: 01-internacional Base de datos: MEDLINE Asunto principal: Instituciones Académicas / Negro o Afroamericano / Ejercicio Físico / Hispánicos o Latinos / Población Blanca / Actividad Motora Tipo de estudio: Diagnostic_studies / Observational_studies / Prognostic_studies / Risk_factors_studies Límite: Adolescent / Child / Female / Humans País/Región como asunto: America do norte Idioma: En Revista: J Sch Health Año: 2015 Tipo del documento: Article Pais de publicación: Estados Unidos

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