Low-SES children's eyewitness memory: the effects of verbal labels and vocabulary skills.
Behav Sci Law
; 32(6): 732-45, 2014.
Article
en En
| MEDLINE
| ID: mdl-25393768
Texto completo:
1
Colección:
01-internacional
Base de datos:
MEDLINE
Asunto principal:
Recuerdo Mental
/
Clase Social
/
Vocabulario
/
Entrevistas como Asunto
/
Señales (Psicología)
Tipo de estudio:
Qualitative_research
Aspecto:
Determinantes_sociais_saude
Límite:
Child, preschool
/
Female
/
Humans
/
Male
Idioma:
En
Revista:
Behav Sci Law
Año:
2014
Tipo del documento:
Article
Pais de publicación:
Estados Unidos