How learning transfers: a study of how graduates of a faculty education fellowship influenced the behaviors and practices of their peers and organizations.
Acad Med
; 90(3): 372-8, 2015 Mar.
Article
en En
| MEDLINE
| ID: mdl-25099243
Texto completo:
1
Colección:
01-internacional
Base de datos:
MEDLINE
Asunto principal:
Transferencia de Experiencia en Psicología
/
Desarrollo de Personal
/
Docentes Médicos
/
Becas
Tipo de estudio:
Qualitative_research
Límite:
Adult
/
Humans
Idioma:
En
Revista:
Acad Med
Asunto de la revista:
EDUCACAO
Año:
2015
Tipo del documento:
Article
Pais de publicación:
Estados Unidos