Leading educationally effective family-centered bedside rounds.
J Grad Med Educ
; 5(4): 594-9, 2013 Dec.
Article
en En
| MEDLINE
| ID: mdl-24455007
Texto completo:
1
Colección:
01-internacional
Base de datos:
MEDLINE
Tipo de estudio:
Prognostic_studies
/
Qualitative_research
Idioma:
En
Revista:
J Grad Med Educ
Año:
2013
Tipo del documento:
Article
Pais de publicación:
Estados Unidos