Considering context in quality improvement interventions and implementation: concepts, frameworks, and application.

McDonald, Kathryn M

McDonald, Kathryn M.

Afiliación

McDonald KM; Stanford University School of Medicine, Stanford, Calif, and University of California at Berkeley School of Public Health, Berkeley, Calif. Electronic address: Kathryn.McDonald@stanford.edu.

Acad Pediatr ; 13(6 Suppl): S45-53, 2013.

Article en En | MEDLINE | ID: mdl-24268084

Asunto(s)

Atención a la Salud/organización & administración; Implementación de Plan de Salud/organización & administración; Pediatría/organización & administración; Garantía de la Calidad de Atención de Salud; Mejoramiento de la Calidad; Niño; Preescolar; Humanos; Masculino; Innovación Organizacional; Estados Unidos

Palabras clave

context sensitivity; implementation science; pediatrics; quality improvement interventions; quality of care; realist evaluation

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Texto completo: 1 Colección: 01-internacional Base de datos: MEDLINE Asunto principal: Pediatría / Garantía de la Calidad de Atención de Salud / Atención a la Salud / Mejoramiento de la Calidad / Implementación de Plan de Salud Tipo de estudio: Prognostic_studies / Sysrev_observational_studies Aspecto: Determinantes_sociais_saude / Implementation_research Límite: Child / Child, preschool / Humans / Male País/Región como asunto: America do norte Idioma: En Revista: Acad Pediatr Año: 2013 Tipo del documento: Article Pais de publicación: Estados Unidos

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