Teaching medical student geriatrics competencies in 1 week: an efficient model to teach and document selected competencies using clinical and community resources.

Atkinson, Hal H; Lambros, Ann; Davis, Brooke R; Lawlor, Janice S; Lovato, James; Sink, Kaycee M; Demons, Jamehl L; Lyles, Mary F; Watkins, Franklin S; Callahan, Kathryn E; Williamson, Jeff D

Atkinson, Hal H; Lambros, Ann; Davis, Brooke R; Lawlor, Janice S; Lovato, James; Sink, Kaycee M; Demons, Jamehl L; Lyles, Mary F; Watkins, Franklin S; Callahan, Kathryn E; Williamson, Jeff D.

Afiliación

Atkinson HH; Section on Gerontology and Geriatric Medicine, School of Medicine, Wake Forest University, Winston-Salem, North Carolina 27157, USA. hatkinso@wakehealth.edu

J Am Geriatr Soc ; 61(7): 1182-7, 2013 Jul.

Article en En | MEDLINE | ID: mdl-23710572

Asunto(s)

Educación de Pregrado en Medicina/métodos; Geriatría/educación; Modelos Educacionales; Anciano; Análisis de Varianza; Competencia Clínica; Curriculum; Evaluación Educacional; Evaluación Geriátrica; Humanos; North Carolina; Encuestas y Cuestionarios

Palabras clave

clerkship; competency; education; geriatrics

Texto completo

Añadir a Mi BVS

Imprimir

XML

PubMed Links

Buscar en Google

Texto completo: 1 Colección: 01-internacional Base de datos: MEDLINE Asunto principal: Modelos Educacionales / Educación de Pregrado en Medicina / Geriatría Tipo de estudio: Risk_factors_studies Límite: Aged / Humans País/Región como asunto: America do norte Idioma: En Revista: J Am Geriatr Soc Año: 2013 Tipo del documento: Article País de afiliación: Estados Unidos Pais de publicación: Estados Unidos

Texto completo

Añadir a Mi BVS

Imprimir

XML

PubMed Links

Buscar en Google