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Brooke, Ruth E; Herbert, Nicholas C; Isherwood, Sarah; Knapp, Peter; Raynor, David K

Brooke, Ruth E; Herbert, Nicholas C; Isherwood, Sarah; Knapp, Peter; Raynor, David K.

Afiliación

Brooke RE; School of Healthcare, University of Leeds, UK. r.e.brooke@leeds.ac.uk

Int J Audiol ; 52(3): 162-8, 2013 Mar.

Article en En | MEDLINE | ID: mdl-23244507

Asunto(s)

Citas y Horarios; Comprensión; Mareo/diagnóstico; Alfabetización en Salud; Folletos; Educación del Paciente como Asunto/métodos; Examen Físico; Equilibrio Postural; Vértigo/diagnóstico; Anciano; Mareo/etiología; Mareo/fisiopatología; Femenino; Conocimientos, Actitudes y Práctica en Salud; Humanos; Entrevistas como Asunto; Masculino; Persona de Mediana Edad; Cooperación del Paciente; Lectura; Encuestas y Cuestionarios; Vértigo/etiología; Vértigo/fisiopatología; Escritura

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Texto completo: 1 Colección: 01-internacional Base de datos: MEDLINE Asunto principal: Folletos / Citas y Horarios / Examen Físico / Vértigo / Educación del Paciente como Asunto / Comprensión / Mareo / Equilibrio Postural / Alfabetización en Salud Tipo de estudio: Etiology_studies / Qualitative_research Límite: Aged / Female / Humans / Male / Middle aged Idioma: En Revista: Int J Audiol Asunto de la revista: AUDIOLOGIA Año: 2013 Tipo del documento: Article País de afiliación: Reino Unido Pais de publicación: Reino Unido

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