Academic achievement, depression and anxiety during medical education predict the styles of success in a medical career: a 10-year longitudinal study.

Walkiewicz, Maciej; Tartas, Malgorzata; Majkowicz, Mikolaj; Budzinski, Waldemar

Walkiewicz, Maciej; Tartas, Malgorzata; Majkowicz, Mikolaj; Budzinski, Waldemar.

Afiliación

Walkiewicz M; Department of Psychology, Medical University of Gdansk, Poland. walkiewicz@gumed.edu.pl

Med Teach ; 34(9): e611-9, 2012.

Article en En | MEDLINE | ID: mdl-22905663

Asunto(s)

Logro; Ansiedad/psicología; Competencia Clínica; Depresión/psicología; Educación Médica; Estudiantes de Medicina/psicología; Adaptación Psicológica; Análisis de Varianza; Ansiedad/etiología; Depresión/etiología; Evaluación Educacional/métodos; Escolaridad; Humanos; Estudios Longitudinales; Modelos Educacionales; Modelos Psicológicos; Calidad de Vida/psicología; Estrés Psicológico/complicaciones; Estrés Psicológico/psicología; Encuestas y Cuestionarios; Factores de Tiempo

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Texto completo: 1 Colección: 01-internacional Base de datos: MEDLINE Asunto principal: Ansiedad / Logro / Estudiantes de Medicina / Competencia Clínica / Depresión / Educación Médica Tipo de estudio: Etiology_studies / Observational_studies / Prognostic_studies / Qualitative_research / Risk_factors_studies Aspecto: Patient_preference Límite: Humans Idioma: En Revista: Med Teach Año: 2012 Tipo del documento: Article País de afiliación: Polonia Pais de publicación: Reino Unido

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