Integration of basic sciences in health's courses.

Azzalis, L A; Giavarotti, L; Sato, S N; Barros, N M T; Junqueira, V B C; Fonseca, F L A

Azzalis, L A; Giavarotti, L; Sato, S N; Barros, N M T; Junqueira, V B C; Fonseca, F L A.

Afiliación

Azzalis LA; Universidade Federal de São Paulo--UNIFESP--Campus Diadema, Diadema, SP, Brazil. lazzalis@uol.com.br

Biochem Mol Biol Educ ; 40(3): 204-8, 2012.

Article en En | MEDLINE | ID: mdl-22615229

Asunto(s)

Disciplinas de las Ciencias Biológicas/educación; Educación de Pregrado en Medicina/métodos; Aprendizaje Basado en Problemas/métodos; Adolescente; Brasil; Curriculum; Educación de Pregrado en Medicina/estadística & datos numéricos; Evaluación Educacional/estadística & datos numéricos; Humanos; Modelos Educacionales; Satisfacción Personal; Aprendizaje Basado en Problemas/estadística & datos numéricos; Estudiantes/psicología; Encuestas y Cuestionarios; Adulto Joven

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Texto completo: 1 Colección: 01-internacional Base de datos: MEDLINE Asunto principal: Disciplinas de las Ciencias Biológicas / Aprendizaje Basado en Problemas / Educación de Pregrado en Medicina Límite: Adolescent / Adult / Humans País/Región como asunto: America do sul / Brasil Idioma: En Revista: Biochem Mol Biol Educ Año: 2012 Tipo del documento: Article País de afiliación: Brasil Pais de publicación: Estados Unidos

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