Self-efficacy and resilience in baccalaureate nursing students.

Taylor, Heidi; Reyes, Helen

Taylor, Heidi; Reyes, Helen.

Afiliación

Taylor H; West Texas A&M University, USA. htaylor@wtamu.edu

Int J Nurs Educ Scholarsh ; 9: Article 2, 2012 Feb 17.

Article en En | MEDLINE | ID: mdl-22499714

Asunto(s)

Bachillerato en Enfermería/métodos; Resiliencia Psicológica; Autoeficacia; Estudiantes de Enfermería/psicología; Competencia Clínica; Curriculum; Evaluación Educacional; Femenino; Humanos; Masculino; Investigación en Educación de Enfermería; Muestreo; Estudiantes de Enfermería/estadística & datos numéricos; Encuestas y Cuestionarios; Estados Unidos

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Texto completo: 1 Colección: 01-internacional Base de datos: MEDLINE Asunto principal: Estudiantes de Enfermería / Autoeficacia / Bachillerato en Enfermería / Resiliencia Psicológica Tipo de estudio: Qualitative_research Límite: Female / Humans / Male País/Región como asunto: America do norte Idioma: En Revista: Int J Nurs Educ Scholarsh Asunto de la revista: EDUCACAO / ENFERMAGEM Año: 2012 Tipo del documento: Article País de afiliación: Estados Unidos Pais de publicación: Alemania

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