Numerical Versus Pass/Fail Scoring on the USMLE: What Do Medical Students and Residents Want and Why?
J Grad Med Educ
; 3(1): 59-66, 2011 Mar.
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| ID: mdl-22379524
Texto completo:
1
Colección:
01-internacional
Base de datos:
MEDLINE
Idioma:
En
Revista:
J Grad Med Educ
Año:
2011
Tipo del documento:
Article
Pais de publicación:
Estados Unidos