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Student-inspired activities for the teaching and learning of engineering ethics.
Alpay, E.
Afiliación
  • Alpay E; Faculty of Engineering, Imperial College London, Rm 2.08, Faculty Building, South Kensington Campus, London, SW7 2AZ, UK, e.alpay@imperial.ac.uk.
Sci Eng Ethics ; 19(4): 1455-68, 2013 Dec.
Article en En | MEDLINE | ID: mdl-21800172
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Texto completo: 1 Colección: 01-internacional Base de datos: MEDLINE Asunto principal: Ciencia / Estudiantes / Enseñanza / Aprendizaje Basado en Problemas / Curriculum / Ingeniería / Ética Profesional Aspecto: Ethics Límite: Humans País/Región como asunto: Europa Idioma: En Revista: Sci Eng Ethics Asunto de la revista: ETICA Año: 2013 Tipo del documento: Article Pais de publicación: Reino Unido
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Texto completo: 1 Colección: 01-internacional Base de datos: MEDLINE Asunto principal: Ciencia / Estudiantes / Enseñanza / Aprendizaje Basado en Problemas / Curriculum / Ingeniería / Ética Profesional Aspecto: Ethics Límite: Humans País/Región como asunto: Europa Idioma: En Revista: Sci Eng Ethics Asunto de la revista: ETICA Año: 2013 Tipo del documento: Article Pais de publicación: Reino Unido