Effect of interdisciplinary service learning experience for audiology and speech-language pathology students working with adults with dementia.

Kaf, Wafaa A; Barboa, Linda S; Fisher, Bradley J; Snavely, Lydia A

Kaf, Wafaa A; Barboa, Linda S; Fisher, Bradley J; Snavely, Lydia A.

Afiliación

Kaf WA; Missouri State University, Springfield, USA. wafaakaf@missouristate.edu

Am J Audiol ; 20(2): S241-9, 2011 Dec.

Article en En | MEDLINE | ID: mdl-21764999

Asunto(s)

Audiología/educación; Trastornos de la Comunicación/terapia; Demencia/terapia; Servicios de Salud para Ancianos/organización & administración; Grupo de Atención al Paciente/organización & administración; Patología del Habla y Lenguaje/educación; Anciano; Anciano de 80 o más Años; Relaciones Comunidad-Institución; Curriculum; Femenino; Humanos; Masculino; Casas de Salud/organización & administración; Prejuicio; Evaluación de Programas y Proyectos de Salud; Estudiantes/psicología; Universidades/organización & administración

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Texto completo: 1 Colección: 01-internacional Base de datos: MEDLINE Asunto principal: Grupo de Atención al Paciente / Patología del Habla y Lenguaje / Audiología / Trastornos de la Comunicación / Demencia / Servicios de Salud para Ancianos Tipo de estudio: Evaluation_studies / Qualitative_research Límite: Aged / Aged80 / Female / Humans / Male Idioma: En Revista: Am J Audiol Asunto de la revista: AUDIOLOGIA Año: 2011 Tipo del documento: Article País de afiliación: Estados Unidos Pais de publicación: Estados Unidos

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