Bringing explicit insight into cognitive psychology features during clinical reasoning seminars: a prospective, controlled study.
Educ Health (Abingdon)
; 24(1): 496, 2011 Apr.
Article
en En
| MEDLINE
| ID: mdl-21710417
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Colección:
01-internacional
Base de datos:
MEDLINE
Asunto principal:
Estudiantes de Medicina
/
Pensamiento
/
Educación de Pregrado en Medicina
Tipo de estudio:
Clinical_trials
/
Diagnostic_studies
/
Observational_studies
/
Prognostic_studies
Límite:
Female
/
Humans
/
Male
País/Región como asunto:
Europa
Idioma:
En
Revista:
Educ Health (Abingdon)
Asunto de la revista:
EDUCACAO
/
SERVICOS DE SAUDE
Año:
2011
Tipo del documento:
Article
Pais de publicación:
India