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CBE Life Sci Educ
; 10(2): 209-15, 2011.
Article
en En
| MEDLINE
| ID: mdl-21633069
Texto completo:
1
Colección:
01-internacional
Base de datos:
MEDLINE
Asunto principal:
Estudiantes
/
Universidades
/
Escritura
/
Biología
/
Revisión de la Investigación por Pares
/
Tesis Académicas como Asunto
/
Docentes
Tipo de estudio:
Prognostic_studies
Límite:
Humans
Idioma:
En
Revista:
CBE Life Sci Educ
Asunto de la revista:
CIENCIA
/
EDUCACAO
Año:
2011
Tipo del documento:
Article
País de afiliación:
Estados Unidos
Pais de publicación:
Estados Unidos