Teaching from catastrophe: using therapeutic misadventures from hydromorphone to teach key principles in clinical pharmacology.

Lehmann, David F

Lehmann, David F.

Afiliación

Lehmann DF; SUNY Upstate Medical University, 750 E. Adams Street, Syracuse, NY 13210, USA. lehmannd@upstate.edu

J Clin Pharmacol ; 51(11): 1596-602, 2011 Nov.

Article en En | MEDLINE | ID: mdl-21098693

Asunto(s)

Analgésicos Opioides/efectos adversos; Hidromorfona/efectos adversos; Errores de Medicación/prevención & control; Farmacología Clínica/educación; Adulto; Analgésicos Opioides/administración & dosificación; Curriculum; Muerte; Interacciones Farmacológicas; Educación Médica/métodos; Humanos; Hidromorfona/administración & dosificación; Individualidad; Masculino; Persona de Mediana Edad; Monitoreo Fisiológico/métodos; Dolor/tratamiento farmacológico; Adulto Joven

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Texto completo: 1 Colección: 01-internacional Base de datos: MEDLINE Asunto principal: Farmacología Clínica / Hidromorfona / Analgésicos Opioides / Errores de Medicación Límite: Adult / Humans / Male / Middle aged Idioma: En Revista: J Clin Pharmacol Año: 2011 Tipo del documento: Article País de afiliación: Estados Unidos Pais de publicación: Reino Unido

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