Simulation-based education for building clinical teams.
J Emerg Trauma Shock
; 3(4): 360-8, 2010 Oct.
Article
en En
| MEDLINE
| ID: mdl-21063559
Texto completo:
1
Colección:
01-internacional
Base de datos:
MEDLINE
Tipo de estudio:
Guideline
Idioma:
En
Revista:
J Emerg Trauma Shock
Año:
2010
Tipo del documento:
Article
País de afiliación:
Australia
Pais de publicación:
India