Trainee experience in relation to voice handicap, general coping and psychosomatic well-being in female student teachers: a descriptive study.

Meulenbroek, L F P; de Jong, F I C R S

Meulenbroek, L F P; de Jong, F I C R S.

Afiliación

Meulenbroek LF; Institute for Primary Teacher Education, Vocational University of Arnhem/Nijmegen, Arnhem, The Netherlands. leo.meulenbroek @ han.nl

Folia Phoniatr Logop ; 62(1-2): 47-54, 2010.

Article en En | MEDLINE | ID: mdl-20093844

Asunto(s)

Adaptación Psicológica; Docentes; Trastornos de la Voz/psicología; Adolescente; Evaluación de la Discapacidad; Educación Profesional; Femenino; Humanos; Estudios Longitudinales; Masculino; Pruebas Psicológicas; Encuestas y Cuestionarios; Factores de Tiempo; Adulto Joven

Texto completo

Añadir a Mi BVS

Imprimir

XML

PubMed Links

Buscar en Google

Texto completo: 1 Colección: 01-internacional Base de datos: MEDLINE Asunto principal: Adaptación Psicológica / Trastornos de la Voz / Docentes Tipo de estudio: Observational_studies / Qualitative_research Límite: Adolescent / Adult / Female / Humans / Male Idioma: En Revista: Folia Phoniatr Logop Asunto de la revista: PATOLOGIA DA FALA E LINGUAGEM Año: 2010 Tipo del documento: Article Pais de publicación: Suiza

Texto completo

Añadir a Mi BVS

Imprimir

XML

PubMed Links

Buscar en Google