I came, I saw, I reflected: a qualitative study into learning outcomes of international electives for Japanese and British medical students.

Nishigori, Hiroshi; Otani, Takashi; Plint, Simon; Uchino, Minako; Ban, Nobutaro

Nishigori, Hiroshi; Otani, Takashi; Plint, Simon; Uchino, Minako; Ban, Nobutaro.

Afiliación

Nishigori H; International Research Center for Medical Education, University of Tokyo, 7-3-1 Hongo, Bunkyo-ku, Tokyo, Japan. hiroshi-nishigori@umin.net

Med Teach ; 31(5): e196-201, 2009 May.

Article en En | MEDLINE | ID: mdl-19811124

Asunto(s)

Pueblo Asiatico; Conducta de Elección; Curriculum; Aprendizaje; Estudiantes de Medicina; Educación Médica; Femenino; Humanos; Entrevistas como Asunto; Japón; Masculino; Reino Unido/etnología

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Colección: 01-internacional Base de datos: MEDLINE Asunto principal: Estudiantes de Medicina / Conducta de Elección / Curriculum / Pueblo Asiatico / Aprendizaje Tipo de estudio: Prognostic_studies / Qualitative_research Aspecto: Ethics Límite: Female / Humans / Male País/Región como asunto: Asia / Europa Idioma: En Revista: Med Teach Año: 2009 Tipo del documento: Article País de afiliación: Japón Pais de publicación: Reino Unido

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